泰国留学过程中挂科了怎么办？

无论是在中国学习，还是在国外学习，都有学生不及格的情况。这并不是说只有在他们出国留学的时候才会发生。然而，正常情况下，大多数学生会正常毕业，只有一小部分学生对玩乐感兴趣，不学习不参加考试的学生将不能通过他们的课程或不能获得学位。

泰国的大学，没有教学大纲和统一的教材，每个老师都有自己的学术见解和教学方法。虽然老师会给出参考书目，但永远代替不了课堂上的笔记。

如果我们学生之间由于网络语言环境问题已经不能通过自己可以完成笔记，那么就一定要从字迹工整的泰国学生那里借来笔记复印。完整的笔记是最后复习考试的基础。

辅导班和作业是考试的重点，其重点与中国大学基本相同。大学补习班的作用是回答学生的问题，评论家庭作业，做练习和参加定期考试。补习班的问题一定要了解，可能是普通考试和期末考试的内容。

泰国大学的成绩评价是以平时考试成绩为标准的，所以如果考试成绩能提高，最后的成绩就有一半的保障。

平时测验一般是对一个发展阶段我们所学知识内容中的基本理论概念可以进行分析检查，所以他们不会很难，但是随着时间较短（一般40分钟），要求提高学生条理清晰、熟练、准确，所以企业不能掉以轻心，只有测验成绩好，期末总成绩才有保证。

在大学初期，由于环境的变化和学习方法的不同，许多学生无法顺利完成学业，这在大学初期尤为明显。

为协助学生适应新环境，学校透过青年教师或高年级学生组成的小组，推行一些“互助计划”，协助有学习困难的新生，主要是帮助新生掌握学习方法、了解各课程的重点、介绍参考书、考试表格及要点，并就具体的学习问题征询他们的意见。

这类组织一般在开学后几天就开始招募成员，每个系的公告栏里都会贴一张通知，要求学生自愿报名。如果你们学校有这样的组织，建议同学们不要放弃。

这些企业刚刚升上高年级的学生，可以进行详细地告诉你每个幼儿教师的特点、考试自己喜欢出哪方面的问题、哪本书通过比较重要等，全都是中国经验之谈，十分重要可贵。

与泰国一所大学的教授交流是非常困难的，因为他们除了上课外基本上都不在办公室，但即便如此，他们还是认真地回答学生的问题。

建议中国学生每学期至少咨询老师一次或两次，并每次准备问题，除了具体的专业问题，主要是向老师了解学习的重点、学习方法，应该阅读那些书籍，同时告诉老师自己的薄弱环节，寻求他的建议做什么。

直接找老师的作用:可以更准确的知道自己所学课程的要点；通过和老师的接触，给老师留下好印象，对最后的总评有些帮助；从老师那里得到一些提示是可能的。比如，老师可能会告诉你，如果你的数学水平低，对一道计算题得不到准确的数学答案，那么你能不能从理论上描述出来，应该怎么描述，能得多少分。

千万不要小看这些小技巧，因为他们往往几分之差可以通过改变我们这一年的最终研究结果。

与国内大学相比，泰国大学对学生的要求相对较高，说明考试并不容易。

与中国传统教育方式不同，泰国大学考试不能只靠死记硬背。如果学生没有完全理解这门课程，举一反三，肯定会不及格。

期末进行考试系统通常是2—3小时的的大型体育考试，基本上不出现一些简单的基本理论概念题、填空题、选择题等，一般来说都是一两道综合论述题或者企业综合运算题。